Studierende nutzen im Kremer Innovation Center eine Vielzahl von Geräten, um Projektprototypen und Teile für Wettbewerbsteams zu erstellen.
Ein neues technisches Design- und Laborgebäude – das Kremer Innovation Center – bietet Rose-Hulman-Studenten die Möglichkeit, ihre praktischen, gemeinschaftlichen Bildungserfahrungen zu verbessern.
Die im KIC verfügbaren Fertigungsgeräte, 3D-Drucker, Windkanäle und Dimensionsanalysewerkzeuge sind für Studenten, die in Wettbewerbsteams, Schlussstein-Designprojekten und in Maschinenbau-Klassenzimmern arbeiten, leicht zu erreichen.
Das 13.800 Quadratmeter große Richard J. und Shirley J. Kremer Innovation Center, das zu Beginn des akademischen Winterquartals 2018/19 eröffnet und am 3. April eingeweiht wurde. Der Name wurde zu Ehren der Philanthropie des Paares für das Institut vergeben.
Richard Kremer, Absolvent des Chemieingenieurwesens im Jahr 1958, gründete anschließend FutureX Industries Inc., ein Produktionsunternehmen in Bloomingdale, Indiana, das sich auf kundenspezifische Kunststoffextrusion spezialisiert hat.Das Unternehmen hat sich im Laufe der letzten 42 Jahre zu einem führenden Lieferanten von Kunststoffplattenmaterialien für die Transport-, Druck- und Fertigungsindustrie entwickelt.
Die Einrichtung befindet sich auf der Ostseite des Campus neben dem Branam Innovation Center und bietet erweiterte und verbesserte Möglichkeiten für Innovation und Experimente.
Robert A. Coons, Präsident von Rose-Hulman, sagt: „Das Kremer Innovation Center vermittelt unseren Studenten die Fähigkeiten, Erfahrungen und Denkweisen, um eine Schlüsselrolle bei der Entwicklung zukünftiger Fortschritte zu spielen, die allen Bereichen unseres Lebens zugute kommen.“Richard und sein beruflicher Erfolg sind hervorragende Beispiele für die Kernwerte dieser Institution;Werte, die weiterhin eine solide Grundlage für den aktuellen und zukünftigen Erfolg von Rose-Hulman und unseren Studenten bilden.“
Das KIC bietet Geräte an, mit denen Studierende Geräteprototypen für verschiedene Projekte erstellen können.Eine CNC-Fräse im Fabrication Lab (genannt „Fab Lab“) schneidet große Abschnitte aus Schaumstoff und Holz, um Querschnitte von Fahrzeugen für Rennteams zu erstellen.Eine Wasserstrahlmaschine, Holzschneidegeräte und eine neue Tisch-CNC-Fräse formen Metall, dicken Kunststoff, Holz und Glas in nützliche Teile aller Formen und Größen.
Mehrere neue 3D-Drucker werden es Studenten bald ermöglichen, ihre Entwürfe vom Zeichenbrett (oder Computerbildschirm) in die Fertigung und dann in die Prototypenphase zu übertragen – die frühe Phase im Produktionszyklus eines jeden Ingenieurprojekts, bemerkt Bill Kline, stellvertretender Dekan für Innovation und Professor des Ingenieurmanagements.
Das Gebäude verfügt außerdem über ein neues Labor für Thermoflüssigkeiten, bekannt als „Wet Lab“, mit einem Wasserkanal und anderen Geräten, die es Maschinenbauprofessoren ermöglichen, Erfahrungen in der Dimensionsanalyse in ihre Flüssigkeitsklassen einzubauen, die in den angrenzenden Klassenzimmern unterrichtet werden.
„Dies ist ein Flüssigkeitslabor von sehr hoher Qualität“, sagt Michael Moorhead, außerordentlicher Professor für Maschinenbau, der bei der Gestaltung der KIC-Funktionen beratend mitwirkte.„Was wir hier leisten können, wäre früher eine große Herausforderung gewesen.Wenn (Professoren) nun der Meinung sind, dass ein praktisches Beispiel dazu beitragen würde, ein Lehrkonzept in der Strömungsmechanik zu stärken, können sie nebenan hingehen und das Konzept in die Praxis umsetzen.“
Andere Kurse, die die Bildungsräume nutzen, behandeln Themen wie theoretische Aerodynamik, Einführung in das Design, Antriebssysteme, Ermüdungsanalyse und Verbrennung.
Rose-Hulman-Provostin Anne Houtman sagt: „Die gemeinsame Anordnung von Klassenzimmern und Projekträumen unterstützt die Lehrkräfte dabei, praktische Aktivitäten in ihren Unterricht zu integrieren.Außerdem hilft uns das KIC dabei, größere, chaotischere Projekte von kleineren, „saubereren“ Projekten zu trennen.“
In der Mitte des KIC befindet sich ein Maker Lab, in dem Studierende basteln und kreative Ideen entwickeln.Darüber hinaus werden offene Arbeitsbereiche und ein Konferenzraum Tag und Nacht von verschiedenen Wettkampfteams genutzt, die disziplinübergreifend zusammenarbeiten.Für das Schuljahr 2019–2020 wird ein Designstudio hinzugefügt, um Schüler mit Schwerpunkt Ingenieurdesign zu unterstützen, einem neuen Programm, das 2018 in den Lehrplan aufgenommen wurde.
„Alles, was wir tun, dient dazu, unseren Schülern einen besseren Service zu bieten“, erklärt Kline.„Wir haben einen offenen Bereich eingerichtet und wussten wirklich nicht, ob die Schüler ihn nutzen würden.Tatsächlich haben sich die Studenten einfach davon angezogen und es ist zu einem der beliebtesten Bereiche des Gebäudes geworden.“
Zeitpunkt der Veröffentlichung: 30. April 2019