Ferris Kelly ha costruito una "macchina per calciare" e altri congegni per arricchire l'esperienza degli studenti nella sua lezione di educazione fisica adattata alla Joseph Ferderbar Elementary School di Lower Southampton.
Ferris Kelly, insegnante di educazione fisica e di salute del distretto scolastico di Neshaminy, ha un talento per i progetti fai-da-te che molte persone amano definire "a portata di mano".
Negli ultimi anni ha rifatto la sua cucina e il suo bagno e ha intrapreso altri progetti che gli hanno permesso di risparmiare molto sui conti dell'appaltatore.
Ma Kelly ha scoperto che le sue abilità pratiche sono di notevole beneficio anche nel suo lavoro a tempo pieno, e si è impegnato a realizzare dispositivi partendo da semplici materiali domestici che hanno arricchito le esperienze degli studenti con disabilità fisiche nel suo corso di educazione fisica adattato presso Scuola elementare Joseph Ferderbar nella bassa Southampton.
"Si tratta semplicemente di considerare ciò di cui i bambini hanno bisogno e di adattare il programma di studi e le attrezzature per garantire loro il massimo successo possibile", ha affermato Kelly durante una recente lezione a scuola.
“È molto simile ai progetti fai-da-te a casa.È necessario risolvere i problemi per far funzionare le cose ed è molto divertente.Mi diverto sempre a farlo”.
Will Dunham, studente della scuola elementare di Ferderbar, utilizza un dispositivo realizzato dall'insegnante di salute ed educazione fisica Ferris Kelly per rilasciare un pallone da spiaggia per un giro lungo una corda da bucato.pic.twitter.com/XHSZZB2Nyo
La “macchina per calciare” di Kelly, realizzata con tubi in PVC e altri materiali domestici, prevede che uno studente tiri una corda con le braccia o le gambe.Quando viene tirata nel modo giusto, la corda rilascia una scarpa da ginnastica all'estremità di un tubo che scende e calcia una palla, si spera in una porta vicina.
Un dispositivo simile realizzato con alcuni supporti metallici, una corda da bucato, una molletta e un grande pallone da spiaggia prevede che uno studente tiri una corda attaccata alla molletta.Se eseguita correttamente, la molletta rilascerà il pallone da spiaggia durante un lungo giro lungo la linea per la gioia di studenti e insegnanti della classe.
Vedere le proprie azioni premiate con reazioni divertenti può fare una grande differenza nella vita degli studenti, ha affermato Kelly, che ha iniziato a utilizzare i dispositivi mentre lavorava presso le scuole pubbliche della contea di Prince George nel Maryland prima di essere assunta da Neshaminy l'anno scorso.
Oltre a Ferderbar, insegna anche una classe di quinta elementare al giorno presso l'adiacente scuola media di Poquessing.
"Abbiamo iniziato con questi dispositivi a settembre e da allora i ragazzi hanno fatto tantissimo con loro", ha detto Kelly.“Sentino la reazione degli adulti alle loro azioni.Questo è sicuramente un motivatore e li aiuta a migliorare i punti di forza che hanno.
"È stato grandioso", ha detto Modica.“So che prende alcune delle sue idee da Twitter e da posti del genere, e le prende e le porta avanti.Le attività che offre a questi studenti sono fenomenali.”
"È tutta una questione di miglioramento, qualunque cosa possano fare per migliorare è grandioso", ha detto.“I bambini si divertono e io mi diverto.Ne traggo assolutamente molta soddisfazione.
“Quando uno studente riesce a utilizzare con successo uno dei dispositivi che ho creato, mi fa sentire benissimo.Sapere di essere stato in grado di personalizzare un'attrezzatura che offre a uno studente maggiori opportunità di inclusione e di successo complessivo è un'esperienza emozionante."
Un video della lezione di Kelly realizzato dal membro dello staff di Neshaminy Chris Stanley può essere visualizzato sulla pagina Facebook del distretto, facebook.com/neshaminysd/.
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Orario di pubblicazione: 07-febbraio-2020