Jauna inovāciju telpa kļūst par aktivitāšu, mācību centru

Skolēni Krēmera inovāciju centrā izmanto dažādu aprīkojumu, lai izveidotu projektu prototipus un daļas sacensību komandām.

Jaunā inženiertehniskā dizaina un laboratorijas ēka – Krēmera inovāciju centrs – sniedz Rose-Hulman studentiem iespējas uzlabot savu praktisko, sadarbības izglītības pieredzi.

ZIK pieejamās ražošanas iekārtas, 3D printeri, vēja tuneļi un izmēru analīzes rīki ir viegli sasniedzami studentiem, kuri strādā sacensību komandās, stūrakmens projektēšanas projektos un mašīnbūves klasēs.

13 800 kvadrātpēdu lielais Richard J. un Shirley J. Krēmera inovāciju centrs, kas tika atvērts 2018.–2019. gada ziemas akadēmiskā ceturkšņa sākumā un tika veltīts 3. aprīlī. Tas tika nosaukts, lai godinātu pāra filantropiju institūtā.

Ričards Krēmers, 1958. gada ķīmijas inženierijas absolvents, turpināja dibināt FutureX Industries Inc., ražošanas uzņēmumu Blūmingdeilā, Indiānas štatā, kas specializējas plastmasas ekstrūzijas izgatavošanā pēc pasūtījuma.Uzņēmums pēdējo 42 gadu laikā ir audzis, lai kļūtu par vadošo plastmasas lokšņu materiālu piegādātāju transporta, poligrāfijas un ražošanas nozarēm.

Iekārta, kas atrodas universitātes pilsētiņas austrumu pusē, blakus Branam inovāciju centram, ir paplašinājusi un uzlabojusi inovāciju un eksperimentu iespējas.

Rose-Hulman prezidents Roberts A. Kūns saka: "Krēmera inovāciju centrs sniedz mūsu studentiem prasmes, pieredzi un domāšanas veidu, lai tie varētu spēlēt galveno lomu nākotnes sasniegumu attīstībā, kas sniedz labumu visās mūsu dzīves jomās.Ričards un viņa panākumi karjerā ir lieliski piemēri šīs institūcijas pamatvērtībām darbā;vērtības, kas turpina konsekventi nodrošināt stabilu pamatu Rose-Hulman un mūsu studentu pašreizējiem un turpmākajiem panākumiem.

ZIK piedāvā aprīkojumu, ko studenti izmanto, lai izveidotu ierīču prototipus dažādiem projektiem.CNC maršrutētājs Fabrication Lab (saukts par “Fab Lab”) sagriež lielas putuplasta un koka daļas, lai izveidotu transportlīdzekļu šķērsgriezumus sacīkšu komandām.Ūdens strūklas mašīna, koka griešanas aprīkojums un jauns galda CNC maršrutētājs veido metālu, biezu plastmasu, koku un stiklu visu formu un izmēru noderīgās daļās.

Vairāki jauni 3D printeri drīzumā ļaus studentiem pārcelt savus dizainus no rasēšanas dēļa (vai datora ekrāna) līdz izgatavošanai un pēc tam prototipa fāzei — jebkura inženiertehniskā projekta ražošanas cikla sākuma stadijai, atzīmē Bils Kliins, inovāciju asociētais dekāns un profesors. inženierzinātņu vadība.

Ēkā ir arī jauna Thermofluids Laboratory, kas pazīstama kā Wet Lab, ar ūdens kanālu un citu aprīkojumu, kas ļauj mašīnbūves profesoriem izmantot dimensiju analīzes pieredzi savās šķidrumu klasēs, kuras tiek mācītas blakus esošajās klasēs.

"Šī ir ļoti augstas kvalitātes šķidrumu laboratorija," saka mašīnbūves asociētais profesors Maikls Mūrheds, kurš konsultējās par ZIK funkciju izstrādi.“Tas, ko mēs šeit varam paveikt, iepriekš būtu bijis ļoti sarežģīts.Tagad, ja (profesori) domā, ka praktisks piemērs palīdzētu nostiprināt mācību koncepciju šķidruma mehānikā, viņi var doties blakus un īstenot šo koncepciju praksē.

Citas nodarbības, kurās tiek izmantotas izglītības telpas, aptver tādas tēmas kā teorētiskā aerodinamika, ievads projektēšanā, piedziņas sistēmās, noguruma analīze un degšana.

Rozes-Hulmanas mācītāja Anna Houtmena saka: “Klases telpu un projekta telpu līdzāsatrašanās palīdz mācībspēkiem iekļaut praktiskas aktivitātes viņu apmācībā.Turklāt ZIK palīdz mums nodalīt lielākus, nekārtīgākus projektus no mazākiem, “tīrākiem”.

ZIK vidū ir veidotāju laboratorija, kurā studenti lāpī un attīsta radošas idejas.Turklāt atvērtas darba telpas un konferenču telpu visu dienu un nakti izmanto dažādas sacensību komandas, kas sadarbojas dažādās disciplīnās.2019.–2020. mācību gadam tiek pievienota dizaina studija, lai atbalstītu studentus, kas specializējas inženiertehniskajā dizainā. 2018. gada mācību programmai ir pievienota jauna programma.

"Viss, ko mēs darām, ir, lai labāk apkalpotu savus studentus," norāda Kline.“Mēs iekārtojāmies atklātā vietā un tiešām nezinājām, vai skolēni to izmantos.Faktiski studenti vienkārši pievērsās tam, un tā ir kļuvusi par vienu no populārākajām ēkas zonām.


Publicēšanas laiks: 30.04.2019
WhatsApp tiešsaistes tērzēšana!