Os alunos usam uma variedade de equipamentos dentro do Centro de Inovação Kremer para criar protótipos de projetos e peças para equipes de competição.
Um novo projeto de engenharia e edifício de laboratório – o Centro de Inovação Kremer – está oferecendo oportunidades para os alunos da Rose-Hulman aprimorarem suas experiências educacionais colaborativas e práticas.
Equipamentos de fabricação, impressoras 3D, túneis de vento e ferramentas de análise dimensional disponíveis no KIC estão ao alcance de estudantes que trabalham em equipes de competição, projetos de design final e em salas de aula de engenharia mecânica.
O Centro de Inovação Richard J. e Shirley J. Kremer, com 13.800 pés quadrados, foi inaugurado no início do trimestre acadêmico de inverno de 2018-19 e foi inaugurado em 3 de abril.
Richard Kremer, ex-aluno de engenharia química em 1958, fundou a FutureX Industries Inc., uma empresa de manufatura em Bloomingdale, Indiana, especializada em extrusão de plástico personalizada.A empresa cresceu ao longo dos últimos 42 anos para se tornar um fornecedor líder de materiais de folhas plásticas para os setores de transporte, impressão e manufatura.
Localizada no lado leste do campus, adjacente ao Centro de Inovação Branam, a instalação expandiu e aprimorou as oportunidades de inovação e experimentação.
O presidente da Rose-Hulman, Robert A. Coons, afirma: “O Centro de Inovação Kremer está dando aos nossos alunos as habilidades, experiências e mentalidade para desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento de avanços futuros que beneficiam todas as áreas de nossas vidas.Richard e o sucesso de sua carreira são excelentes exemplos dos valores fundamentais desta instituição em ação;valores que continuam a fornecer consistentemente uma base sólida para o sucesso atual e futuro de Rose-Hulman e de nossos alunos.”
O KIC oferece equipamentos que os alunos usam para criar protótipos de dispositivos para uma variedade de projetos.Uma fresadora CNC no Laboratório de Fabricação (apelidada de “Fab Lab”) corta grandes seções de espuma e madeira para criar seções transversais de veículos para equipes de corrida.Uma máquina a jato de água, equipamento de corte de madeira e uma nova fresadora CNC de mesa transformam metal, plástico grosso, madeira e vidro em peças úteis de todos os formatos e tamanhos.
Várias novas impressoras 3D em breve permitirão que os alunos levem seus projetos da prancheta (ou tela do computador) para a fabricação e depois para o estágio de protótipo – o estágio inicial no ciclo de produção de qualquer projeto de engenharia, observa Bill Kline, reitor associado de inovação e professor. de gerenciamento de engenharia.
O prédio conta ainda com um novo Laboratório de Termofluidos, conhecido como Wet Lab, com canal de água e outros equipamentos que permitem aos professores de engenharia mecânica incorporar experiências de análise dimensional em suas aulas de fluidos, que estão sendo ministradas nas salas adjacentes.
“Este é um laboratório de fluidos de altíssima qualidade”, afirma o professor associado de engenharia mecânica Michael Moorhead, que prestou consultoria no projeto dos recursos do KIC.“O que conseguimos fazer aqui teria sido muito desafiador anteriormente.Agora, se (os professores) acharem que um exemplo prático ajudaria a reforçar um conceito de ensino em mecânica dos fluidos, eles podem ir ao lado e colocar o conceito em prática.”
Outras aulas que utilizam os espaços educacionais abordam temas como aerodinâmica teórica, introdução ao projeto, sistemas de propulsão, análise de fadiga e combustão.
A reitora Rose-Hulman, Anne Houtman, afirma: “A co-localização de salas de aula e espaços de projeto está apoiando o corpo docente na incorporação de atividades práticas em seu ensino.Além disso, a KIC está a ajudar-nos a separar projetos maiores e mais confusos de projetos mais pequenos e «mais limpos».»
No meio do KIC há um laboratório maker, onde os alunos mexem e desenvolvem ideias criativas.Além disso, espaços de trabalho abertos e uma sala de conferências são utilizados dia e noite por diversas equipes de competição que colaboram entre disciplinas.Um estúdio de design está sendo adicionado para o ano letivo de 2019-20 para apoiar os alunos com especialização em design de engenharia, um novo programa adicionado ao currículo de 2018.
“Tudo o que fazemos é para melhor atender nossos alunos”, afirma Kline.“Colocamos uma área aberta e realmente não sabíamos se os alunos iriam utilizá-la.Na verdade, os estudantes simplesmente gravitaram em torno dela e ela se tornou uma das áreas mais populares do edifício.”
Horário da postagem: 30 de abril de 2019